!~ آخـر مواضيع المنتدى ~!
إضغط علي شارك اصدقائك او شارك اصدقائك لمشاركة اصدقائك!






العودة   شبكة التعليم بالمغرب المنتدى الدراسي منتدى التعليم الثانوي
منتدى التعليم الثانوي دروس لمواد أدبية، علمية وتقنية، عربية l إسلاميات l إجتماعيات l فلسفة l رياضيات l فيزياء l كيمياء l جدع مشترك l أولى باك l ثانية باك

الملاحظات

منهجية كتابة نص فلسفي

منتدى التعليم الثانوي

رد
قديم 04-04-2009, 13:56   #1
rimas
 
الصورة الرمزية rimas
 
تاريخ التسجيل: Apr 2009
الدولة: rabat
المشاركات: 7
نقاط التميز: 0
rimas is on a distinguished road
Icon40 منهجية كتابة نص فلسفي

المقدمة :
من المسلمات التي صارت منازعتها لا تخطر على بال أن مفهوم (مثلا الغير) احتل مكانة مرموقة في تاريخ الفلسفة حيث انكب الفلاسفة و المفكرين على دراسة كل من زاويته الخاصة مما أدى إلى وجود تعارض و اختلاف بين مواقفهم و تصوراتهم و النص الماثل بين ناظرنا يندرج ضمن نفس المفهوم إذ يسلط الضوء مسألة (………..) و من هنا بإمكاننا بسط الإشكال التالي : هل................أم....................؟

و منه بمقدورنا إيراد الأسئلة التالية: بأي معنى يمكن القول......................................والى أي حد يمكن اعتبار ................................
العرض :
من خلال قراءتنا للنص يتضح انه ينبني على أطروحة أساسية مضمونها.................................(ثلاث أسطر على الأقل )
حيث يستهل صائغ النص نصه (بتأكيد أو نفي أو استخدام الأساليب الحجاجية و الروابط المنطقية )...............................
و قد استثمر منشئ النص جملة من المفاهيم الفلسفية أهمها ............................................. ....................................
و في خضم الاشتغال على النص ثم الوقوف على مجموعة من الأساليب الحجاجية و الروابط المنطقية أبرزها ...................
تكمن قيمة و أهمية الأطروحة التي تبناها صاحب النص في ................................................ ...............................
( و لتأييد أو تدعيم أو لتأكيد) موقف صاحب النص نستحضر تصور .................................................. ..................
( وعلى النقيض أو خلاف أو في مقابل) موقف صائغ النص يمكن استحضار تصور .............................................. ...
( للتوفيق أو كموقف موفق) بين المواقف المتعارضة السالفة الذكر بمقدورنا إيراد تصور ............................................
خاتمة :
يتبين مما سلف أن إشكالية الشخص بين الضرورة و الحرية أفرزت موقفين متعارضين فادا كان صاحب النص و مؤيده (فيلسوف أو عالم أو مفكر) قد أكد على أن.......................فان معارضهما(فيلسوف أو عالم أو مفكر) قد خالفهم الرأي حيث أقر ........................................
أما فيما يتعلق بموقفي الشخصي فإنني أضم صوتي إلى ما ذهب إليه من ...............................
بعض الصيغ لاستخدامها للمنهجية

الإطار الإشكالي(المقدمة)
الاستهلال :
مما لا يختلف فيه البيان أن ............................................
من المسلمات التي صارت منازعتها ................................
لا تخطر على بال كون ...............................................
مما لا شك فيه أن .................................................. ...
مما يستحق الذكر أن ..................................................
من المعلوم أن .................................................. ........
السياق العام :
و النص الماثل بين ناظرينا ينضوي ضمن المفهوم .....................................
والنص قيد التحليل يندرج ضمن نفس المفهوم ............................................
و النص الذي بين أيدينا يتأطر ضم ن نفس المفهوم ......................................
السياق الخاص :
اذ يسلط الضوء على مسألة ............................................
حيث يعالج مسألة .................................................. ......
و يتطرق الموضوع .................................................. ..
اذ يتناول قضية .................................................. ........
الإشكال العام :
و من هنا بمقدورنا بسط الإشكال التالي هل................... أم ...........................
لدى يجذر بنا طرح الإشكال التالي هل ..................... أم ..............................
و في هذا الإطار بمقدورنا وضع الأشكال التالي هل ..........................أم ........................
الأسئلة الفرعية :
و أخيرا ...............................
و منه تنبثق الاستفهامات الجزئية الآتية .............................. ثم ................................ و أخيرا ....................................
و بالإضافة إلى هذا الإشكال تنتظم الأسئلة الفرعية التالية ............................ ثم ............................ و أخيرا ................................
كما باستطاعتنا بسط الأسئلة التالية ........................ ثم ................................ و أخيرا ...................................
الإطارالإشكالي
( العرض)

التحليل :
تحديد الأطروحة

ينبني النص على أطروحة مركزية مفادها أن .................................
من خلال قراءتنا للنص يتضح أنه ينبني على أطروحة أساسية مضمونها أن ............................
يتضمن النص فكرة عامة مبناها .....................................
يتمحور النص حول أطروحة مركزية مغزاها ..................................
تحديد الأفكار و الأساليب الحجاجية و الروابط المنطقية

حيث يستهل صائغ النص نصه ب ...................................
يبدأ كاتب النص نصه ب .................................
إذ يفتتح صاحب النص نصه هذا ب ...................................
تحديد المفاهيم

- يتضح من خلال النص انه يحتوي على جملة من المفاهيم الفلسفية من قبيل .....................................
- لقد وظف صائغ النص لبناء نصه مجموعة مهمة من المفاهيم و المصطلحات الفلسفية يمكننا إيرادها كالتالي .................................... ......
تحديد الأساليب ا لحجاجية

- في خضم الاشتغال على النص ثم الوقوف على مجموعة من الأساليب الحجاجية و الروابط المنطقية أبرزها .......................................
- ولتدعيم موقفه هذا استخدم منشئ النص جملة من الأساليب الحجاجية و الروابط المنطقية وقد جاءت في النص كالتالي .............................
- وبغية إقناعنا بطرحه ا اعتمد صائغ النص ثلة من الأساليب الحجاجية و الروابط المنطقية من أهمها ..................................
تحديد قيمة أطروحة النص

- تتمظهر القيمة الفلسفية للأطروحة المركزية للنص من خلال ....................................
- تتجلى قيمة أطروحة النص في كونها .........................................
- تكمن قيمة و أهمية الأطروحة التي تبناها صاحب النص في ..................................
المناقشة

المناقشة بالتأكيد

- ولتأييد موقف صاحب النص نستحضر تصور ...................................
- و لتدعيم موقف صاحب النص يمكننا إيراد .......................................
- و لتأكيد تصور صاحب النص بمقدورنا تقديم موقف- وفي نفس المنحنى تنتظم أطروحة ..........................................
- و في نفس الاتجاه يرى ........................................ ....... ........................
المناقشة بالاعتراض

- و على خلاف تصور صاحب النص ومؤيدوه نجد طرح ...........................................
- و على النقيض من الطرح الوارد في النص ينتظم موقف .........................................
- و على العكس من تصور منشئ النص يمكننا إيراد موقف ............................................
المناقشة بالتوفيق

- للتوفيق بين الطرح الذي تبناه صاحب النص ومؤيدوه من جهة وبين الطرح الذي تبناه معارضوه من جهة ثانية باستطاعتنا تقديم تصور ........................................
- وكموقف موفق بين المواقف المتعارضة السالفة الذكر بمقدورنا إيراد تصور .............................................. ..
الاستنتاج و التركيب(
خاتمة)
صياغة خلاصة تركيبية موجزة

- يتضح مما تقدم أن إشكالية ...............................
- يتبين مما سلف أن قضية ..................................
- خلاصة القول أن موضوع ..................................
- جملة الكلام أن مسالة .......................................
- نستخلص مما سبق أن إشكالية ....................................
إبداء الرأي الشخصي المبرر

- أما في ما يتعلق برأيي الخاص فأضم صوتي .............................................. .
- أما في ما يتعلق بموقفي الشخصي ...................................... ....
- أما بصدد تصوري ..............................
- أما فيما يرتبط بوجهة نظري الشخصية ....................................... ...

انتضر الملاحضات




الموضوع الأصلي : منهجية كتابة نص فلسفي || الكاتب : rimas || المصدر : شبكة التعليم بالمغرب

 
[CENTER]

رد مع اقتباس
قديم 04-04-2009, 14:41   #2
Soukaina
 
الصورة الرمزية Soukaina
 
تاريخ التسجيل: Dec 2008
المشاركات: 2,042
نقاط التميز: 283
Soukaina is a splendid one to beholdSoukaina is a splendid one to beholdSoukaina is a splendid one to beholdSoukaina is a splendid one to beholdSoukaina is a splendid one to beholdSoukaina is a splendid one to beholdSoukaina is a splendid one to behold
افتراضي رد: منهجية كتابة نص فلسفي

شكرا لك
واصل تميزك

نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة

__________________
نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة « soukaina



[CENTER]

التعديل الأخير تم بواسطة : Soukaina بتاريخ 04-04-2009 الساعة 14:45
Soukaina غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 04-04-2009, 15:13   #3
SelOua
 
الصورة الرمزية SelOua
 
تاريخ التسجيل: Dec 2008
الدولة: Īй ʍψ şɨłǝйƈɘ ὼǿяłd
المشاركات: 4,308
نقاط التميز: 505
SelOua is a glorious beacon of lightSelOua is a glorious beacon of lightSelOua is a glorious beacon of lightSelOua is a glorious beacon of lightSelOua is a glorious beacon of light
افتراضي رد: منهجية كتابة نص فلسفي

شكرا لك اخي
واصل


__________________



Pαιηƒυ Sιєη¢є..
Bυт.. Sσмєтιмєѕ Wαѕ Bє Iηƒσямє Oƒ Tнє Tαкιηg




نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة

نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
__ŠǝłOʉค

[CENTER]
رد مع اقتباس
قديم 04-07-2009, 09:20   #4
fc ali
 
الصورة الرمزية fc ali
 
تاريخ التسجيل: Apr 2009
العمر: 24
المشاركات: 12
نقاط التميز: 0
fc ali is on a distinguished road
افتراضي رد: منهجية كتابة نص فلسفي

أحسنت اخي واصل بارك الله فيك

[CENTER]
رد مع اقتباس
قديم 04-07-2009, 10:02   #5
educationmaroc
 
الصورة الرمزية educationmaroc
 
تاريخ التسجيل: Dec 2008
العمر: 25
المشاركات: 2,848
نقاط التميز: 358
educationmaroc is a jewel in the rougheducationmaroc is a jewel in the rougheducationmaroc is a jewel in the rougheducationmaroc is a jewel in the rough
افتراضي رد: منهجية كتابة نص فلسفي

شكرا لك أخي الكريم
واصل تألقك

__________________
نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
[CENTER]
رد مع اقتباس
قديم 04-14-2009, 10:07   #6
hafidove
 
الصورة الرمزية hafidove
 
تاريخ التسجيل: Apr 2009
العمر: 22
المشاركات: 1
نقاط التميز: 0
hafidove is on a distinguished road
افتراضي رد: منهجية كتابة نص فلسفي

merciنقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة

[CENTER]
رد مع اقتباس
قديم 06-01-2009, 06:09   #7
midopirate
 
الصورة الرمزية midopirate
 
تاريخ التسجيل: Jun 2009
المشاركات: 1
نقاط التميز: 0
midopirate is on a distinguished road
افتراضي رد: منهجية كتابة نص فلسفي

شكرا لك على هذا المقال لكن عليك أن تتعلم كيف تكتبنقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة "أنتظر الملاحظات" نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة حسنا وعلى أي حال تابع

[CENTER]
رد مع اقتباس
قديم 06-01-2009, 13:58   #8
x-m3n
 
الصورة الرمزية x-m3n
 
تاريخ التسجيل: May 2009
الدولة: tinghir city
المشاركات: 82
نقاط التميز: 73
x-m3n is on a distinguished road
افتراضي رد: منهجية كتابة نص فلسفي

شكرا لك
واصل تميزك

[CENTER]
رد مع اقتباس
قديم 06-03-2009, 21:14   #9
miss8
 
الصورة الرمزية miss8
 
تاريخ التسجيل: Jun 2009
العمر: 23
المشاركات: 11
نقاط التميز: 0
miss8 is on a distinguished road
افتراضي رد: منهجية كتابة نص فلسفي

شكرا أخي للأسف وصلت متاخرة كنت أحتاج لمثل هذه المنهجية نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة

[CENTER]
رد مع اقتباس
قديم 10-21-2011, 07:35   #10
simsimi
 
الصورة الرمزية simsimi
 
تاريخ التسجيل: Oct 2011
العمر: 21
المشاركات: 1
نقاط التميز: 0
simsimi is on a distinguished road
افتراضي رد: منهجية كتابة نص فلسفي


Thaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaanks brother i am very grateful to you
Inchallah you would sacced in your studies
IF
YOU HELP US of course ALLAH WILL HELP YOU
نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة


[CENTER]
رد مع اقتباس
رد

مواقع النشر

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
إلى المقبلين على الجهوي... منهجية كتابة نص انشائي la production écrite educationmaroc منتدى التعليم الثانوي 57 06-05-2012 14:22
o.Oأساسيات كتابة نص إنشائي بالفرنسية: تجنب التكرار.. كيف؟ إليك الطرقO.o educationmaroc منتدى التعليم الثانوي 10 03-04-2012 12:51
منهجية كتابة إنشاء فلسفي educationmaroc منتدى التعليم الثانوي 3 06-08-2010 10:54
الشخص /موضوع فلسفي/ fc ali منتدى التعليم الثانوي 9 11-10-2009 16:05
منهجية تحليل نص شعري chamakh منتدى التعليم الثانوي 1 04-01-2009 13:53


أدوات الموضوع
طرق مشاهدة الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

كود BB متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع إلى
TSD OFPPT

جميع الأوقات بتوقيت GMT. الساعة الآن 03:53.


[ vBulletin 3.8.0 شبكة التعليم بالمغرب ]